Подождите
 
 
 
Герб Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 16 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга
основан в
1963 году
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В.А. Сухомлинский
«От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа» Джон Локк
Версия для слабовидящих

Группа 5

Как ромашки на полянке
Расцветаем день за днем
Потому что в нашей группе
Дружно, весело живем!

Мы рады заботиться о Ваших детях! 
 
Воспитатели:
Оксана Анатольевна Черемисина
Виктория Александровна Ванян

Учитель- логопед:
Галина Борисовна Сахно

Помощник воспитателя: 
Нина Васильевна Юрченко
 

Наше кредо:
Понять ребенка, не навязывая ему своего мнения, развивать способности, помочь быть самим собой,осознавая себя  как ЛИЧНОСТЬ
 

      Режимы  дня               Расписание деятельности

Режим дня  

2025 -2026учебный год

Режим занятий
2025-2026 учебный год

 

 

 

 

Воспитатели

Мытьё рук — простая привычка, которая спасает здоровье!

25.03.2026

В рамках проекта Роспотребнадзора «Санпросвет» мы напоминаем о важности соблюдения правил гигиены. Грязные руки могут стать источником распространения инфекций и причиной многих болезней.

Помните, что мытьё рук — это не просто ритуал, а важный шаг к сохранению здоровья вас и ваших близких.

Увлекательное путешествие в мир карельской культуры

14.03.2026

 

Ромашки отправились в увлекательное путешествие по миру карельской культуры.

Дети посетили библиотеку, где их встретили удивительные карельские сказки.

Знакомство с фольклором Карелии стало для наших юных слушателей не только захватывающим приключением, но и возможностью узнать больше о культуре и традициях этого региона.

Мы уверены, что это только начало знакомства наших маленьких исследователей с культурой Карелии.

С международным женским днем!

05.03.2026

8 Марта — Международный женский день, в этот день принято поздравлять всех женщин с их красотой, силой и вдохновением. 

Ребята группы «Ромашки» поздравили своих горячо любимых бабушек, мам, сестер с праздником и подарили им подарки сделанные своими руками. 

С днем защитникаОтечества!

21.02.2026

Ромашки поздравляют  всех с Днём защитника Отечества и хотим пожелать вам  силы, мужества и отваги! Пусть каждый день будет успешным, каждый поступок — достойным, каждая идея — отличной, каждое слово — твёрдым, а каждое действие — уверенным.

Желаем быть здоровыми, любимыми и непобедимыми!

Знакомство с творчеством Сергея Михалкова

21.02.2026

Ромашки посетили библиотеку и открыли для себя замечательную книгу — «Дядя Стёпа» Сергея Михалкова. Это история о великом добряке, всегда готовом прийти на помощь.

Дядя Стёпа — настоящий герой, который учит нас доброте, честности и смелости. С ним не заскучаешь, ведь он всегда готов к новым приключениям.

Давайте откроем книгу и отправимся вместе с Дядей Стёпой в увлекательное путешествие! Приглашаем вас и ваших родителей провести время за чтением.

Приятного чтения и новых открытий!

Валенки, да валенки...

07.02.2026

Ромашки- шифровщики!

07.02.2026

Сегодня Ромашки учились "шифровать слова", т.е. они учились выполнять звуко-буквенный анализ слов.
Звукобуквенный анализ слов — это разбор слова на звуки и буквы. Он помогает детям научиться правильно произносить и писать слова, а также понимать взаимосвязь между звуками и буквами.
Этот метод помогает детям лучше понять структуру слова и научиться анализировать его звуковой состав.

Свеча памяти

27.01.2026

 

Сегодня  «Ромашки» посмотрели фильм о трудных днях блокады, рассмотрели иллюстрации и вспомнили подвиг ленинградцев. Мероприятие было посвящено Дню снятия блокады Ленинграда — важной и значимой дате. Дети изготовили «Свечу памяти». Этот символ стал выражением глубокого уважения и благодарности всем, кто проявил невероятное мужество и стойкость во время Великой Отечественной войны.

 

Ромашки поздравляют всех с Ленинградской Победой!

27.01.2026

Ромашки подготовили для жителей поздравление с Днём снятия блокады. Вместе с педагогами они изготовили открытки и разместили их на досках объявлений в своём доме.Поздравляем всех с Ленинградской победой! Мы гордимся нашей Родиной, которая одержала эту выдающуюся победу. Благодарим за мир и свободу!
Мы желаем, чтобы все люди жили в мире и счастье. Пусть на нашей планете больше никогда не будет войн и страданий!
С праздником!

Ромашки любят играть!

26.01.2026

✔️Игры в куклы — это творческие и ролевые занятия, в которых дети используют кукол и аксессуары для создания сюжетов и взаимодействия. Такой вид игры развивает воображение, эмоциональный интеллект и социальные навыки.

✔️ Игры в пазлы, мозаику — это интеллектуальные и развивающие занятия, в которых ребёнок собирает изображение из множества мелких частей — пазлов, мозаики.
Игрок учится сопоставлять форму и цвет деталей, анализировать изображения и находить взаимосвязи.
Улучшается  мелкая моторика, повышается терпение  и усидчивость.

Знакомство с зимними видами спорта

25.01.2026

Наэтой  неделе  «Ромашки» узнали о различных зимних видах спорта. Им предстояло ответить на следующие вопросы:

  1. Как называется вид спорта, где спортсмены мчатся по ледяному жёлобу на специальных санях?

  2. Как называется игра, при которой нужно забить шайбу в ворота противника?

  3. Как называется дисциплина, в которой лыжник управляет парашютом?

  4. Как называется соревнование, объединяющее бег на лыжах и стрельбу?

  5. Какие виды спорта требуют выступлений на льду?

На занятии дети примерили на себя образы биатлонистов. Им были предложены задания, связанные с зимними видами спорта, такие как метание мяча в цель, сборка пазлов с названиями дисциплин и подбор изображений для создания целостных картинок.

Чтобы закрепить полученные знания, воспитанники группы «Ромашки» нарисовали снеговика-лыжника.

 

День интеллектуальных игр и головоломок

16.01.2026

Головоломки играют важную роль в развитии детей дошкольного возраста. Они способствуют:

  1. Развитию логического мышления. Решение головоломок требует анализа, сравнения и обобщения, что помогает детям научиться мыслить логически.

  2. Улучшению концентрации внимания. Чтобы решить головоломку, ребёнку нужно сосредоточиться на задаче и не отвлекаться на посторонние вещи.

  3. Развитию пространственного воображения. Многие головоломки требуют представления объектов в пространстве и их взаимного расположения.

  4. Стимулированию творческого мышления. Дети могут находить нестандартные решения и подходы к решению головоломок, что развивает их творческие способности.

  5. Улучшению мелкой моторики. Некоторые головоломки требуют точных движений рук и пальцев, что способствует развитию мелкой моторики.

  6. Формированию усидчивости и целеустремлённости. Решение головоломок может быть сложным и требовать времени. Это помогает детям учиться доводить начатое дело до конца.

  7. Расширению кругозора. Головоломки могут содержать элементы, связанные с окружающим миром, что способствует расширению знаний ребёнка.

  8. Развитию умения работать самостоятельно и в группе. Некоторые головоломки можно решать индивидуально, а некоторые — в группе, что помогает детям научиться взаимодействовать и договариваться.

В целом, головоломки являются эффективным инструментом для всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Рождественские колядки

16.01.2026

 В «Ромашках» сегодня царит праздничное настроение! Мы отмечаем Рождество и приготовили для вас колядки — старинные рождественские песни. Наши дети с удовольствием исполнили их, чтобы поделиться теплом и радостью этого волшебного праздника. Ребята ходили по гостям, пели песни и желали всем сотрудникам и детям здоровья, счастья и благополучия.

 Пусть этот рождественский день принесет в каждый дом радость, любовь и мир. Благодарим вас за то, что вы были с нами в этот чудесный момент!

Знакомство с библиотекой

18.11.2025
Ребята группы  «Ромашки» совершили поход в детскую библиотеку «Современник». 
✔️ Войдя в библиотеку, дети ощутили атмосферу тишины и уюта. 
✔️ Ребята с увлечением слушали рассказ библиотекаря.  
✔️ Дети рассматривали книги с яркими иллюстрациями. 
✨ Поход в библиотеку оказался очень увлекательным событием для ребят. 
Дети ждут следующего похода в библиотеку.  

Закрепление темы: Домашние животные

18.11.2025
Ребята группы  «Ромашки» послушали рассказ о кошках, их особенностях (форма тела, уши, хвост).
✔️ После чего дети из пластилина создали объемную фигурку кота. 
✨ Такое занятие позволяет не только развивать художественные навыки, но и углубляет представления о животном мире.
Лепка способствует:
- Развитие мелкой моторики рук.
- Формирование умения работать с объёмом и формой.
- Воспитание внимательности и усидчивости.
- Формирование основного объема тела – шар или овальная форма.
- Лепка головы и прикрепление к телу.
- Создание деталей: ушей, глаз, носа, лап, хвоста.
- Соединение всех частей, придавание выразительности (мордочка, шерсть).